UEMA divulga relação de candidatos com chance de aprovação no PAES 2025; veja os nomes
São Luís, MA – 02/01/2025 – A Universidade Estadual do Maranhão (UEMA) divulgou nesta quarta-feira (2) a relação de candidatos com chances de aprovação no Processo de Avaliação Seriada (PAES) 2025. A lista, disponibilizada no site da instituição, traz nomes de estudantes que obtiveram desempenho satisfatório nas três etapas da avaliação e apresentam grandes probabilidades de ingresso na universidade. A publicação antecede a divulgação oficial do resultado final do PAES 2025, prevista para data ainda a ser definida pela UEMA.
A relação disponibilizada não garante a aprovação definitiva dos candidatos, mas indica aqueles com maiores chances de conquistar uma vaga, levando em consideração a nota obtida e as vagas disponíveis em cada curso. A UEMA ressalta a importância de os candidatos acompanharem o site da universidade para informações atualizadas sobre o processo seletivo. A lista completa com os nomes dos candidatos contemplados não foi disponibilizada no texto da reportagem da Globo.
A divulgação da lista prévia visa auxiliar os estudantes no planejamento do futuro acadêmico, permitindo uma organização prévia em relação à documentação necessária para a matrícula, caso aprovados. A UEMA reforça a necessidade de atenção aos prazos e procedimentos subsequentes à divulgação do resultado final. A instituição ainda não se manifestou sobre o número exato de candidatos contemplados na lista divulgada.
A iniciativa da UEMA demonstra transparência e busca reduzir a ansiedade dos candidatos, proporcionando uma expectativa mais definida para a fase final do processo seletivo. A publicação antecipada da lista de candidatos com grandes chances de aprovação se consolida como uma ferramenta importante para auxiliar o planejamento e a organização dos próximos passos dos estudantes maranhenses. A UEMA deve divulgar em breve o cronograma completo das próximas etapas do PAES 2025, incluindo a data de publicação do resultado final e as instruções para a matrícula.